Toluca, Méx.- Al escuchar a padres de familia, alumnos, maestros y directivos sobre los problemas que viven los Centros de Atención para Estudiantes con Discapacidad (CAED), el diputado Max Correa Hernández asumió el compromiso de proponer a la Legislatura que se exhorte a las autoridades federales correspondientes para apoyar a estas instituciones cuyo fin es la inclusión y la equidad educativa.
En el primer Foro Educativo sobre Discapacidad, en el Instituto de Estudios Legislativos, el diputado de Morena anunció que el exhorto será presentado en el periodo de sesiones que se iniciará el 1 de marzo.
El también presidente de la Comisión Legislativa de Protección Civil dijo que en la medida de sus atribuciones, los diputados de Morena apoyarán a estos centros, que suman en el país 355 planteles con mil 500 profesionistas, entre responsables administrativos, auxiliares y asesores académicos que atienden a casi 20 mil estudiantes con discapacidad.
La diputada Crista Amanda Spohn Gotzel mencionó que la educación especial tiene como propósito fundamental brindar a los alumnos la capacitación necesaria, con apoyos especiales, para que se realicen como personas autónomas, facilitando su integración y participación en su medio social.
Dijo que la educación inclusiva está directamente relacionada con la educación con equidad que respeta condiciones, características, necesidades, capacidades, ritmos y estilos de aprendizaje de cada persona.
Mario Alberto Medina Peralta, secretario general del capítulo Estado de México de la Fundación Gilberto Rincón Gallardo, A.C. dijo que la discapacidad tiene dos visiones: quien la vive y quien la observa, y que quienes la padecen buscan la solidaridad de una sociedad inclusiva que reconozca y entienda a las personas que son diferentes para que puedan hacer frente a la dinámica cotidiana.
Resaltó que en el foro ha quedado demostrada la necesidad de sensibilizar a las dependencias gubernamentales, especialmente a las educativas, para que asuman la responsabilidad normativa que establece que la educación debe ser inclusiva y garantiza el derecho a la educación a cualquier persona, sin importar su condición.
